<bdo id="2ijr8"></bdo> 
“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山……”延安，見證了以毛澤東同志為主要代表的中共中央在延安13年的崢嶸歲月和建立的千秋偉業。中國共產黨的光輝實踐鑄就了延安精神，現在或曾經戰斗、工作、生活在延安，以及到訪過延安的人們與之結下的深情，就是延安精神的實際傳承。
一次延安行，一生延安情?！吨腥A魂》雜志社、《中華魂》網舉辦“我的延安情”征文活動，旨在通過您講述在延安經歷的故事，讓廣大讀者滋養初心、淬煉靈魂，從中汲取奮進的力量?！幷?/span>
投稿郵箱：zhonghuahun1921@126.com，投稿時，郵箱主題和稿件首頁均注明“延安情征文原創稿”。聯系電話：010-67052722
人生一如繞天紅日，晚年便是夕陽。
古往今來，人們對夕陽給予了最美的贊譽。文學家說，夕陽是暮靄中的燈籠。心理學家說，夕陽是愛，它呵護生靈，造福親朋。哲學家說，夕陽是一個自然而然的存在過程。于我而言，夕陽是催人奮進、勵人前行的晨鐘和暮鼓，積極進取，勇毅前行，走向社會，擁抱時代。參加延安市延安精神研究會，并以它為老有所學的天地、老有所為的陣地、老有所樂的園地，進一步厚植延安的彌深情結，增強活到老、學到老、奉獻到老的決心和意志，提升學習、研究、宣傳、弘揚和踐行延安精神的功力和效力，力爭為人生的最后一次趕考交上一份滿意的答卷。
在獲準成為延安市延安精神研究會會員之后，興奮至極，我提筆寫下了“莫道晚年萬事休，理想還在心中留。延安精神伴我行，笑傲夕陽度春秋”四句小詩，以此作為自己晚年的座右銘。
“天意憐幽草，人間重晚晴?！痹诔跞胙影簿裱芯繒膸啄陼r光里，我以求知的心態、進取的精神、奮力的作為，研讀黨的歷代領導人關于延安精神的論述，瞻仰延安革命紀念地，學習有關延安精神的書刊，拜訪延安時期的老領導，重走延安時期的革命路，參加弘揚延安精神的研討和實踐活動，撰寫《延安精神延安人》的文章，珍惜機會宣講延安精神……這些都給我留下了難忘的印象和美好的回憶。從這些經歷中，我汲取力量，增進智慧，陶冶情操，涵養心靈，明確方向，展望未來。我認識到，延安是一支響徹古今的壯歌，是一幀輝煌天地的畫卷，是一首內涵豐富的史詩，是一部光照日月的經典。延安精神是我們黨的性質和宗旨的集中體現，是我們黨的優良傳統和作風的集中體現，是中國共產黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現。烏飛兔走，我的延安情結在不斷升華中強化。我把延安視為常住常新的熱土、常照常亮的燈塔，把延安精神視為常讀常新的經典、常學常用的武器和須臾不可或缺的精神食糧。
正當我學有所獲、行有所感、研有所思、干有所成之際，以“弘揚延安精神，培育‘四有’新人”為宗旨的延安市關心下一代工作委員會，把我吸收為駐會老同志，后又經延安市委同意，推舉我為副主任，具體負責宣傳教育工作。我學習、研究、宣傳、弘揚、踐行延安精神的初衷和追求上升到新的境界，更加接近實際、更加富有新意，而且能為貫徹黨的教育方針、落實立德樹人的根本任務配合主渠道，起到積極的推動作用。
習近平總書記指出：“老年是人的生命的重要階段，是仍然可以有作為、有進步、有快樂的重要人生階段?！辈簧倮贤景堰@稱為“人生第二春”。如果說延安市延安精神研究會為我實現“人生第二春”鋪平了道路，那么延安市關心下一代工作委員會便為我實現“人生第二春”搭建了堅實的平臺，提供了難得的舞臺。讓我以責任的背負、使命的擔當、奉獻的由衷、全身心地投入工作，而且以念好“學、謀、研、講、宣”五字訣為廣大“五老”（老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范）老有所為擂鼓助威，為廣大青少年健康成長保駕護航，為黨育人、為國育才貢獻自己的智慧和力量。
所謂“學”，就是以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺，深學細悟篤行習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強對這一創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義這一看家本領學到手。同時，學好黨史、國史及業務知識，提高政治站位，增強綜合素質，提高工作本領，創造新的業績。這幾年，我撰寫的《弘揚延安精神，永葆政治本色》《增強學習意識，提高工作水平》《“五老”也應學思想、強黨性、重實踐、建新功》等10多篇文章，引領著廣大“五老”以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，不斷提高履好職、盡好責、服好務的能力和水平。
所謂“謀”，就是積極擔當作為，弘揚建黨精神、延安精神和愛國主義精神，傳承民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，使青少年敞開胸懷，擁抱時代，吸取精神營養，全方位、多渠道、深層次接受紅色教育。比如，為了推動節日文化教育的常態化，我在每年3月的學雷鋒日、4月的清明節、5月的勞動節、6月的兒童節、7月黨的生日、8月的建軍節、9月的抗日戰爭勝利紀念日、烈士紀念日、10月的國慶節、11月的南京同胞遇難紀念日等，都提出接地氣、強底氣、壯志氣的創意，并進行精心謀劃，增強教育的親和力、吸引力、感染力。
所謂“研”，就是以調查為基礎，以論證為硬功，以深化延安精神的傳承和弘揚為導向，以探索傳承和發揚延安精神的新路子為追求，緊跟時代步伐，緊貼工作實際，進行應用性的理論研討，形成一些研討成果，用于指導實踐，推動發展。近年來，我撰寫了《延安精神與當代青少年前進的方向》《關于引導青少年學用延安精神的認識和實踐》《關于用好延安紅色資源培育時代新人的認識和實踐》等20多篇研討文章，從不同側面發揮了思想引領、工作指導和輿論導向的作用，推動延安精神進一步走“深”走“實”走“新”走“心”。
所謂“講”，就是以黨在延安13年的革命實踐和孕育的延安精神為鮮活教材，把握時代特點，與時俱進，運用科學方法，開拓創新。同時，根據青少年的認知特點，采取青少年喜聞樂見的形式，運用青少年更易接受的語言，編寫講稿，舉辦講座，為青少年進行革命傳統、延安精神、習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀教育。比如，近年來，我編寫了《學習延安革命老前輩，認真讀書學習做新人》《以<習近平的七年知青歲月>為鮮活教材，引導青少年愛學習、愛勞動、愛祖國》《發揚延安精神，爭做有理想、有本領、有擔當的時代新人》等10多篇宣傳講稿，并應邀為延安職業技術學院和一些中小學的同學們進行了宣講，引起了很大的反響。不少學生以作文的形式暢談了自己的收獲，表示要繼承革命傳統，弘揚延安精神。
所謂“宣”，就是以舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象為引領，以總結推廣“五老”先進典型為重點，以傳統媒體和新興媒體為渠道，以營造關心下一代工作的輿論氛圍為追求，做好宣傳工作。比如，我以“弘揚延安精神，傳承紅色基因，培育時代新人”群體為重點，宣傳報道了徐金山、曹凱、呼榮碧、張漢民、魏協武、史俊英、霍彥才等20多位老干部、老戰士、老專家的先進事跡；以“深情系后代，矢志傳真經，大愛育花紅”群體為重點，宣傳報道了楊志祥、王耀平、屈屏、張文貴、張永利、楊耀寧、孫武奎、白如明等20多位老模范、老教師的先進事跡。這些典型忠誠敬業、關愛后代、務實創新、無私奉獻的精神，不僅為廣大“五老”起到了典型引領和榜樣帶動作用，喚醒社會各界支持關心下一代的巨大熱情。引導廣大青少年堅定信念，強化修養，提升境界，扣好人生第一?？圩?，增強爭做時代新人的志氣、骨氣和底氣，形成點亮一盞燈，照亮一大片的效應。
經歷是最好的學習，工作是最好的相遇。經年累月的辛勞、物我皆忘的付出，使我深切體味到，延安精神研究會、關心下一代工作委員會不僅是我彌深延安情結的神奇福地，而且是增長知識的好課堂、延伸奉獻的好途徑、洗禮心靈的好時機、廣交朋友的好機緣、延年益壽的好環境，更讓我贏得了全國關心下一代工作先進個人、全省最美“五老”、全省老干部發揮作用先進個人、延安市模范、延安職業技術學院優秀黨員等榮譽稱號。雖然，我已由“花甲”歷經“古稀”“耄耋”，向“鮐背”接近，但一想起吳玉章老前輩82歲所寫的“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！钡淖詣钤?，就頓覺精神依然，余熱殷殷，督促我“生命不息，奮斗不止”，以學習、研究、宣傳、弘揚和踐行延安精神的新實績、新實效、新貢獻，譜寫新的燭光心曲，書寫新的銀齡華章。
（作者：孟昭斌）
責任編輯：林靜
值班編輯：白雪 李寬
技術支持：李馨雨
值班總編：閆金久
